Vak- en vormingsgebieden

De schoolvakken en de gebruikte methoden.
Voor de diverse schoolvakken gebruiken we moderne methodes die voldoen aan alle kerndoelen die overheid de overheid stelt:
    
Godsdienst:
Trefwoord

Rekenen en Wiskunde:
Pluspunt

Nederlandse taal en spelling:
Taalverhaal

Aardrijkskunde:        
Wijzer door de wereld

Natuuronderwijs:       
Leefwereld

Geschiedenis:        
Tijdstip

Verkeer:            
‘Op voeten en fietsen’ en ‘Jeugdverkeerskrant’ (lesmateriaal van VVN)

Expressievakken:        
Moet je doen

Schrijven:            
Pennenstreken

Engels:            
Hello World

Lezen:           
In de kleutergroepen wordt veel aandacht aan taal besteed d.m.v. kleuterspelletjes.

Ook biedt de methode Piramide veel zaken aan. 
                
Boekenpret is een taalstimuleringsprogramma voor de groep 1 en 2 waarin een kind extra ondersteuning krijgt in het ontwikkelen en uitbreiden van de
 woordenschat.
Het kind krijgt iedere twee weken een tasje mee naar huis, met daarin een voorleesboek, spelletjes en/of werkbladen.
In groep 3 leren de kinderen lezen m.b.v. de methode Veilig leren lezen.
In groep 3 werken we ook met het programma Overstap. Dat is een programma waarmee kinderen thuis nog eens extra kunnen oefenen in lezen. Belangrijk is ook hierbij de hulp van de ouders.
De groepen 4 t/m 8 krijgen de kinderen naast technisch lezen ook begrijpend en studerend lezen. Voor begrijpend en studerend lezen gebruiken we de methode nu nog ‘Goed Gelezen’.

Bewegingsonderwijs:       
De kinderen van de groepen 1 en 2 hebben (bijna) dagelijks bewegingsonderwijs. Dit gebeurt in het speellokaal op hun eigen locatie.
De groepen 5 t/m 8 van locatie Grotebrugse Grintweg maken gebruik van de gymzaal aan de Meeslaan.
Groepen 3 en 4 gebruiken de gymzaal van de school. De groepen 3 t/m 8 van locatie Schullstraat maken gebruik van de gymzaal van ‘De Adamshof’.
Sommige lessen worden gegeven door een vakleerkracht

Zwemmen:
De leerlingen van de groepen 4 hebben gedurende een half jaar één uur per week
 zwemles.

ICT:
Computers worden gebruikt als hulpmiddel bij het oefenen in bepaalde
 vaardigheden én als hulpmiddel bij het opzoeken van gegevens voor bv.
 spreekbeurten, werkstukken, etc.